أهلا وسهلا بكم ...

مرحبا بكم في مدونة الصحفي المحترف بمدرسة عزاء بنت قيس أتنمى لكم المتعة والفائدة عند تصفحكم للمدونة
RSS

مشغل .." كيف أكتب الخبر الصحفي "

   نفذت جماعة الصحفي المحترف بتارخ 28 يناير مشغلاً بمدرسة عزاء بنت قيس البوسعيدية للتعليم الأساسي  بعنوان "  من أجل خبر صحفي أفضل " ، حيث قدمته مشرفة الجماعة نبيلة الغافرية لطالبات جماعة الصحفي المحترف في مركز مصادر التعلم كان الهدف منه توضيح معنى الخبر الصحفي وكيفية كتابته بشكل أفضل .

  
بدأت مشرفة الجماعة بطرح سؤال عن كيفية كتابة الخبر الصحفي كبداية للمشغل ، ثم تطرقت لذكر عدة محاور كان أهمها : تعريف الخبر الصحفي  وأجزاء الخبر الصحفي المهمة وهي المقدمة وتفاصيل أحداث الخبر وخلفيات الخبر .

  
المحور الآخر احتوى على التعريف بمصادر الخبر في البيئة المدرسية وعناصره الأساسية ، كما ذكرت نبيلة الغافري بعض الملاحظات الخاطئة في صياغة الخبر الصحفي ، وقد تلقت نبيلة الغافرية العديد من الأسئلة من طالبات الجماعة عن الخبر الصحفي وكيفية صياغته بصورة صحيحة قامت بالإجابة عليها. وقد ختمت مشرفة الجماعة المشغل بطلب كتابة خبر صحفي حول فعالية من الفعاليات تتضمن الشروط الأساسية للخبر الصحفي .
  وحول المشغل قالت الطالبة أفراح الرمحية:لقد استفدت من المشغل كثيراً لأنني كنت أواجه مشكلة في كتابة الخبر الصحفي بطريقة صحيحة .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

مشغل " تصميم الصحيفة الإلكترونية "

   نظم قسم العلاقات والإعلام التربوي بتعليمية جنوب الباطنة صباح اليوم الثاني عشر من فبراير مشغلاً حول الصحيفة الإلكترونية بمركز مصادر التعلم بمدرسة عزاء بنت قيس البوسعيدية للتعليم الأساسي (5-10) بهدف تطوير الطالبات المشاركات في جماعة الصحفي المحترف.
   بدأ خميس بن سليمان الشكيلي – أخصائي نشاط ثقافي بتعليمية جنوب الباطنة - بدأ بالترحيب بطالبات الصحفي المحترف ثم شرح تعريف الصحيفة الإلكترونية والفرق بينها وبين الصحيفة الورقية ، وكذلك ذكر أهم مميزات الصحيفة الإلكترونية من حيث الإخراج الفني والمؤثرات ومدى اتساعها للموضوعات المكتوبة وإمكانية بقائها فترة أطول من الصحيفة الورقية كما أنها اقتصادية وتتميز بسهولة استرجاع المعلومات وتحديثها وإمكانية تصفحها في أكثر من مكان ، بعد ذلك تطرق الشكيلي لذكر محتويات الصحيفة الإلكترونية وكيفية إعدادها وإخراجها كالمتن والعناوين والصور والمؤثرات والألوان .

   وشرح خميس الشكيلي أيضاً طريقة الإخراج الصحفي للصورة والألوان كما عرّج على ذكر أنواع العناوين والفنون الصحفية وأنواع المجلات الصحفية الأخرى كمجلة الحائط ومجلة التلميذ ومجلة الربع ساعة .
    وفي نهاية المشغل قدم الشكيلي مجموعة من النصائح في كيفية إعداد الصحف المختلفة الورقية كانت أو الإلكترونية كما نوّه على أن الصحفي المتميز يسعى دائماً للأفضل في إعداد الأخبار والإخراج الفني للصحف .
   وحول مدى الاستفادة من المشغل قالت الطالبة جهينة بنت محمد اللويهي : لقد استفدت كثيراً من المعارف والمعلومات حول مفهوم الصحيفة الإلكترونية بكافة أنواعها والفرق بينها وبين الصحيفة المصورة كما تعرفت على أنواع العناوين وكيفية توظيفها في كافة الفنون الصحفية .
   ومن الجدير بالذكر أن هذه الورشة تعد ضمن سلسلة الفعاليات المقدمة من قسم العلاقات والإعلام التربوي للمشاركين في مشروع الصحفي المحترف بهدف تطوير قدرات المشاركين في كتابة الفنون الصحفية بمختلف أشكالها وأنواعها .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

ورقة عمل بعنوان" الصورة الصحفية الناجحة"

  نفذت جماعة الصحفي المحترف بمدرسة عزاء بنت قيس البوسعيدية للتعليم الأساسي (5-10) اليوم 7 فبراير ورقة عمل حول التصوير الصحفي الناجح وذلك بمركز مصادر التعلم لتعريف الطالبات بالالتقاط الجيد للصورة الصحفية .

  قدم ورقة العمل نبيلة بنت زايد الغافرية مشرفة جماعة الصحفي المحترف وبحضور طالبات الجماعة ، حيث اشتمل الورقة على ثلاثة محاور . جاء المحور الأول حول مفهوم الصورة الصحفية وأهميتها ، بينما تحدث المحور الثاني عن التعامل السلبي مع الصورة الصحفية وتجارة الصورة ، أما عن سمات الصورة الصحفية الناجحة وكيفية التقاط صورة صحفية لفعاليات المدرسة فجاء الحديث عنه في المحور الأخير .



   وحسبما ذكرت مشرفة الجماعة أن اليوم تمثل الصحافة المصورة أهم إتجاهات الصحافة الحديثة، وهى تعتمد بصفة أساسية على فن الصورة الصحفية ولذا يجب على الصحف  أن تولي الصورة الصحفية قدر الاهتمام ذاته الذي توليه للنص ، كما أكدت الغافرية على أن الصورة الصحفية الناجحة هي التي تتميز بالتقائية والفجائية والحركة والحداثة وأن تناسب مضمون الموضوع المصاحب وتحقق الغرض من نشرها .

   ومن الجدير بالذكر أن ورقة العمل هذه تأتي ضمن خطة جماعة الصحفي المحترف لهذا العام والتي من أهدافها تدريب الطالبات على الالتقاط الصحيح للصورة الصحفية في مختلف الفعاليات والمناسبات والمناشط التي تقدم داخل وخارج الحرم المدرسي .

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS